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植物人間

植物人間 名古屋市立名塚中学校 2年 後藤 優奈 植物人間しょくぶつにんげんになってしまった主人公しゅじんこうが、自分じぶんは植物しょくぶつに転生てんせいしてしまったと思おもっているという発想はっそうがユニークです。最後さいごにみた風景ふうけいの話はなしが交通事故こうつうじこにあったことを示唆しささせるなど随所ずいしょに繊細せんさいな表現ひょうげんが見みられ、妻つまや子こどもに対たいする主人公しゅじんこうの気持きもちも細こまやかに描えがかれていて、うまいし綺麗きれいにまとまっています。 朗読:長縄 都至子

五本の薔薇に込められた思い

五本の薔薇に込められた思い 名古屋市立桜丘中学校 2年 水野 凪紗 難むずかしい創作方法そうさくほうほうに取とり組くんでいて、評価ひょうかしたいです。視点人物してんじんぶつ(誰だれが「語かたり手て」となっている文章ぶんしょうなのか)が、部分的ぶぶんてきに切きり替かわっていることを、読者どくしゃにわかりやすく伝つたえるように心こころがけてみると、書かこうとする世界せかいが自分じぶんにとってもはっきりしてきて、より良よい作品さくひんになると思おもいます。 朗読:黒河内 彩

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